取自原文：https://anntw.com/articles/20180109-WWiY
伊朗近日宣布禁止全國小學開設英語課。伊朗當局聲稱，在學童階段學習外語容易造成被西方文化入侵的現象，先讓學童培養伊朗文化基礎才是小學教育的重點。分析指出，伊朗把近年反政府運動視為西方文化透過殖民式擴張主義侵略伊朗，禁止小學開設英文課只是掀起伊朗反西方與孤立主義復興的序幕。
踏入2018年，伊朗的全國示威愈演愈烈，抗議聲浪由原先的經濟民生訴求發展至要求伊朗最高領袖哈米尼下台。伊朗當局卻一直宣稱這場反政府動亂是受外國勢力所挑動。事件至今已造成至少21人死亡，1000多人被捕，其中包括近百名學生。正當美國國務院發表強烈譴責伊朗打壓示威者，並要求聯合國安理會介入調查時，伊朗高等教育委員會則選擇以抵抗西方文化入侵為由，宣布禁止全國小學停辦英語課程。「在官方課程中，公立和私立小學的英語教學違反法律規定！」《路透社》引述伊朗高等教育委員會主席阿德姆（Mehdi Navid-Adham）的講話。
《英國廣播公司》分析，禁止小學開設英語課程的政策反映出哈米尼反西方孤立主義的世界觀。哈米尼已多番批評讓孩子學習英語，等同向他們灌輸及宣揚西方文化，這將會導致西方文化入侵的惡果。儘管伊朗總統魯哈尼不同意他的觀點，認為英語有助年輕人進入就業市場與提升競爭力，魯哈尼卻沒有權力阻止這禁令。
外普遍認為禁令並不會影響伊朗家庭推動他們的孩子學習英語。據《耶路撒冷郵報》報導，伊朗教育制度普遍也是在學生12至14歲的中學階段才開始安排英文課，只有小部分小學提前開設英文課，或是權貴階級家庭才會讓他們的孩子在中學前，甚至幼稚園階段接觸英文。
加上，近年伊朗愈是對民眾的生活作出限制，伊朗人愈是會偷偷犯禁，《金融時報》指出，隨著社交媒體和衛星電視的廣泛使用，對於德黑蘭和其他城市而言，禁聽西方音樂或禁看歐美電影等限制已形同虛設。
由此可見，伊朗當局的禁令對全國影響不大，卻能擺出強硬姿態，向美國以及西方國家表達其反西方的立場，以及作為對近期國內反政府示威的回應。
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