近日來的伊斯蘭國的暴行在眾人的心裏蒙下重重陰影，加上人們對伊斯蘭教種種偏見，穆斯林遇上越來越多的歧視。這篇文章是關於一些伊斯蘭父母如何教導孩子關於恐怖主義與伊斯蘭的關係。惟工新聞從《衛報》翻譯這篇文章，希望讓大家明白穆斯林是怎樣看這件事、怎樣教育下一代。
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一對在東京的穆斯林父母對孩子說「工作要百倍努力」和「以百倍的善心待人」。一個在安大略的父親警告孩子要小心所有在網上接觸，自稱為穆斯林的人。「ISIS可能嘗試招聘你。」
在美國各地的父母對孩子說他們能同時是美國人和穆斯林——不論其他人如何說，他們不需要在兩者擇其一。
最近極端主義者發起一連串以伊斯蘭為名的襲擊，在美國、歐洲或其他地方引起反穆斯林的情緒。我們向讀者發問，問他們在這個困難時刻如何與孩子說話。以下是一些讀者的回應。
不需要哈里發
在安大略省米西索加的納迪姆·艾哈邁德（Nadeem Ahmed）
有16和18歲的孩子
人們經常害怕不知道的事，就如你會害怕到漆黑的地下室一樣。人們害怕伊斯蘭和穆斯林，因為他們不認識我們。
我告訴他們，要小心！ISIS正在招兵買馬。他們想你感到這裏不是你的家園、國家，想你聽到少數人充滿種族偏見的言論，並讓你以為他們代表著大多數美國人和加拿大人。
你們需要對在網上遇到自稱為穆斯林的人很小心，你需要立刻找父母。
我們並沒有與西方開戰；西方與伊斯蘭教是可相容的。事實上，伊斯蘭教比起那些自稱為穆斯林的國家更能兼容自由、包容和平等等槪念。
我們不需要哈里發（伊斯蘭教的宗教及世俗的最高統治者的稱號）；我們享受在這裏的宗教自由。
恐怖主義者不代表我們
在佐治亞州德盧斯的卡拉·N·埃文斯
有16歲的孩子
那些以伊斯蘭為名實行恐襲的人並不代表我們，亦不代表我們所相信的穆斯林。
我並沒有告訴兒子他們不是穆斯林，相反他們擁有極端的意識形態，並且不論他們的宗教有甚麼傳統，亦會做出極端的行為。而在伊斯蘭的教導中，暴力並非本質。
溫和、輕聲說話和善心
在東京的比比·科爾士（Bibi Voyles）
有5歲和10歲的孩子
我告訴孩子為保持大眾在這艱難時刻接受我們，我們必須以百倍努力工作和以百倍的善心待人，並經常要保持潔淨。我告訴他們要經常溫和、輕聲說話和友善。這樣做才不會被人認為我們是「極端穆斯林」。
向幼兒解釋甚麼是伊斯蘭
在巴爾的摩的艾扎·斯丁克（Aiza Siddiqi）
有2歲的兒子
幾個星期前，兒子的幼兒園叫父母到學校分享他們的傳統節日。兒子是班上唯一的穆斯林，我覺得這一個很好的機會，讓班上的小孩知道甚麼是伊斯蘭教的節日。然後我開始在Facebook上，讀到一些朋友和熟人關於穆斯林在學校、停車場和巴士上，遇到的言語或身體上的攻擊。
我開始想︰「我是否希望兒子的同學和老師知道他是個穆斯林？究竟這間基督教學校會否因他的身份而有差別地對待他呢？」我討厭有這種想法，因為我從來沒有否認或試圖隱藏自已的身份。
我決定向兒子那一班，做一個關於伊斯蘭教和伊斯蘭節日的簡報。我並不是要得到一班2歲兒童的認同，但教育是其中一種對付無知者的惡意中傷最好的工具。
身教而非言教
在加利福尼亞州弗里蒙特的愛德林·森文拿蘇（Edlyn Sammanasu）
有3歲、5歲和8歲的孩子
我不需要向他們談論極端分子。我只需向他們展示出，究竟穆斯林相信甚麼，而這對我們日常生活和對其他人有甚麼好處。我向他們展示，阿拉愛我們，要慷慨地施捨金錢和善心。我亦向他們展示出，幫助鄰人和老人是很重要。
希望孩子能從我們的身教學到，甚麼才是伊斯蘭的教導，和穆斯林對我們有甚麼意義，而不從恐怖主義者身上學到。我希望孩子成為一個有信心的穆斯林，明白和信奉自己的宗教，並對身為穆斯林和美國人的身份而感到自豪。我知道這是有可能的。
並不是妳的責任
在佛羅里達州賽百靈的蒂芙尼·蘇萊（Tiffany Soule Thiri ）
有1歲和8歲的孩子
我們的家庭有多種信仰（穆斯林的父親和女兒、蘇菲教的母親、基督教的女兒）。我們向女兒說，解釋她父親的宗教並不是她的責任。她沒有責任來為穆斯林的朋友、家庭辯護，但她應該為自己是這個家庭的一份子而感到自豪。
我們會笑、會講笑話和談起以前做過的蠢事，就如任何家庭一樣。我們會慶祝傳統節日，如古爾邦節（伊斯蘭教的重要節日）、聖誕節和齋戒月。我們亦會讀這些傳統習俗的歷史、許多為人帶來知識和做過許多好事的智者（如先知和社會活動家）的故事。
我告訴孩子有少數的壞人如何做一些壞事，但我們並不這些人的所作所為而被定義。
身為穆斯林並不是罪
在得克薩斯州麥金尼的美拿茲·馬哈茂德（Mehnaz Mahmood）
有7歲和9歲孩子
我想要他們知道身為穆斯林並不是一個罪。
我嘗試成為一個有禮貌的穆斯林女人；我要讓他們知道我並不害怕在街上穿頭布，而他們應讓因自己同時是美國人和穆斯林人而感到自豪。
準備好還擊
在布朗克斯的亞丁（Aden）
有8歲的孩子
我每天都會要他報告有沒有聽到甚麼傷害人的說話，或是有沒有大人令他感到不舒服。我叫他做好準備，向那些襲擊他的人還擊。
我對他說，有些人會因為其他自稱穆斯林的人所做的事而怪責我們。我告訴他人們可能因恐懼而犯錯，但身為一個穆斯林並沒有錯。
沒有容易的答案
在康涅狄格州的奧薩·依拉懷特（Ossama Elawad）
有5歲、10歲和13歲的孩子
我經常告訴孩子不要認為主流媒體的報導一定正確，而是自己做調查，從不同地方找出事實真相。當媒體因兇手剛巧是穆斯林人而稱他們為恐怖分子時，我們所有人都會感到氣憤。如果兇手屬於其他種族或宗教，沒有人會叫他們做恐怖分子。孩子經常問我，為何只有穆斯林人才會被稱為恐怖分子，而其他大規模槍擊案兇手或其他罪犯則不會。這條問題並不容易回答啊！
伊斯蘭的真正教義
在富蘭克林湖，新澤西州的瑪赫納·茲昌德·坦塔維（Mahnaz Chand Tantawi）
有一對9歲的雙胞胎
我是一位物理學家，父母從巴基斯坦移民至此。丈夫是一位兒科醫師，他的父母來自埃及。我們從出身時起就是美國人，亦是穆斯林。我們同時擁有這兩種身份，亦向孩子灌輸這兩種身份。
我向孩子教導伊斯蘭的核心價值。這個核心價值真的會令你成為一個好人。那會幫助你成為一個充滿關懷、慬慎、有集體意識的人，願意捐錢給有需要的人和散播快樂。這些價值不容許你壓迫他人、帶來恐懼、殺死無辜者和強加你的信仰。
這是我對孩子說的話。這不單是回應極端主義者所做的事，同時亦教導他們伊斯蘭信仰的真正教義。
資料來源：
Muslim Parents on How They Talk to Their Children About Hatred and Extremism
https://wknews.org/node/968?fbclid=IwAR0l0K3cF1zay4h874SvyftbS2D255y77Vj3T8wD7sCiO2G4H9KaHzNio_8
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